Dimecres 17 de maig

Hola a tots per última vegada,
Una vegada acabada l'assignatura de Programari i Maquinari, he de dir que ha estat una experiència molt enriquidora i sorprenent perquè a principi de curs no m'imaginava que aprendria tantes coses interessants per al meu futur com a docent, ja que hem pogut conèixer programes, pàgines i formes de treballar innovadores i utils per a treballar amb xiquets a l'aula i prepar diferents materials. Així doncs, valore la assignatura molt positivament. A més, he creat aquest blog, cosa que mai havia fet abans.El he utilitzat com una espècie de diari virtual on podia escriure a més del que anavem fent, com em sentia realitzant cada tasca i pot ser algun dia continue escrivint perquè em resulta a més d'entretingut, util.
Gràcies a tots i fins la pròxima!
María.

Divendres 12 maig

Bona vesprada a tots,
Avuí hem estat treballant a la pàgina de "Eduloc" i fent recerques sobre un lloc escollit anteriorment.
Gràcies i fins prompte!
María.

Divendres 5 de Maig

Molt bona vesprada a tots!
Avuí hem treballat per grups la tasca dels codis QR, al meu grup ens ha tocat Londres i hem buscat els llocs més coneguts i més importants, menjars, música i artistes coneguts, a més, d'imatges i explicacions en anglés.
Fins prompte!

Divendres 28 Abril

Hola a tots!
He estat un poc desconecatada del blog les últimes setmanes per les vacances de Setmana Santa, així que torne de nou per a seguir fins a final de curs.
La classe d'avuí hem estat a l'aula de la planta dos, és a dir, l'aula normal on no tenim els ordinadors perquè hem estat exposant els treballs de la "webquest" per grups. També se'ns va explicar la tasca que realitzarem a continuació d'aquesta relacionada amb els cods QR.
Fins la propera setmana!

Divendres 31 de març

Hola, bona vesprada a tots!
Avuí hem començat la classe registrant-nos al programa "playposit" , i el mestre ens ha explicat tot el que ens permet fer el programa amb els videos i hem pogut assignar un video dins de l'assignatura que haviem creat amb una sèrie de preguntes sobre aquest.
Després, hem entrat al mateix programa com alumnes per omplir unes preguntes que ha posat Ricard a partir d'un video.
Finalment, hem treballat per grups les webquest.
Espere que passeu bona setmana!
María.

Divendres 10 de març

Hola a tots una setmana més,
Avuí hem començat la sessió amb algunes exposicions sobre els padlets que ferem el dia anterior.
Despres se'ns ha proposat un treball en grup on haurem de realitzar una webquest amb les pautes a seguir. Per avaluar-nos haurem de tenir en compte els aspectes inclosos a la rubrica que Ricardo ens ha mostrat, i com tot treball ha de finalitzar amb una conclusió i convidar a la resta a reflexionar sobre allò que s'ha explicat.
La finalitat d'aquest treball és investigar i desenvolupar un tema transversal.
A continuació, una vegada se'ns ha explicat i mostrat hem començat a crear les diferents webquest i hem anat pas a pas per a despres poder fer-ho amb facilitat.
Posteriorment, hem entrar a rubistar per tal de crear una rubrica per avaluar el treball en relació a allò que creguem important.
L'última hora de la classe la hem dedicat a treballar per grups i avançar la tasca.
Fins la pròxima setmana.
María.

Divendres 3 de març

Hola, molt bona vesprada a tots una setmana més!
Avuí, el que hem fet en primer lloc és fer un xicotet repàs del que varem fer l'ultim dia i copiar l'enllàç del qüestionari.
 També hem creat una fulla de excel on apareixen els resultats que despés hem adjuntat a la tasca de l'aula virtual junt amb l'anterior enllàç.Tot açò ho hem pegat a la entrada de evidències del blog per poder accedir de forma ràpida quan heu necessitem.
La segona part de la classe, ha sigut un poc teòrica. Se'ns ha explicat el PLEs (Personal learning environment), tenint una definició tecnològica i altra pedagògica.
Alguna de les seues característiques pot ser la personalització, flexibilitat, aprenentatge entre iguals, permanent, arquitectura descentralitzada i espai obert.
Dins de les bases pedagògiques es troba la teoria de la complexitat (context simple, caòtic, complicat i complex)
Posteriorment, se'ns ha proposat una pràctica per al 24 de març i ens hem disposat a fer una altra a l'aula registrant-nos a "padlet" i buscant informació sobre algun personatge històric.
Ací us deixe l'enllàç:
https://padlet.com/mariacamto1/y4wuz2fqnc2#

María